Imagine que tu sois certain de réussir tous tes examens haut la main.
Que tu n’aies plus à stresser pendant que tu es en train de réviser.
Que tu n’aies plus à mettre ta santé de côté pour y arriver.
Que tu n’aies plus la sensation de sacrifier tes autres projets.
Cela changerait sûrement radicalement ta vie d’étudiant.
La réalité, c’est que tu es peut-être submergé par les cours, les devoirs, les exposés et les examens qui ne cessent de s’accumuler alors que le temps restant, lui, ne cesse de diminuer.
Mais plus il y a de travail à accomplir, moins on sait par où commencer et moins on a envie de s’y mettre. Le cercle vicieux de la procrastination se déclenche. On repousse ce qu’il y a à faire le plus possible et on se retrouve à tout mener de front quelques jours avant la date limite.
Tu tentes de tenir le rythme à coup de café et de to-do lists mais tu commences à douter et à stresser.
Tu arrives aux examens les yeux rouges et avec une boule au ventre. Tu te jures que la prochaine fois tu t’y prendras en avance et que cette situation ne se produira plus jamais.
Mais tu le sais comme moi, cela se répétera aux prochains examens.
Ce que je te décris, je l’ai vécu. Et c’est ainsi que 90% des étudiants vivent la période de leurs études. Alors on pense que c’est normal, on se rassure auprès de ses amis et on continue ainsi.
Mais la réalité c’est que cette façon de faire te consume à petit feu. Elle détruit ta confiance en toi et en ton travail. Tu te demandes pourquoi tu ne t’y es pas mis plus tôt et pourquoi ce schéma se répète à chaque fois. Et si en plus tu n’as pas eu la note espérée à l’examen, tu te culpabilises et te demandes ce qui ne va pas avec toi.
Pour éviter de te retrouver dans une telle situation tu as peut-être déjà essayé de chercher des méthodes de productivité sur internet.
Tu as peut-être arrêté toutes tes autres activités pour avoir plus de temps à consacrer à ce que tu apprends.
Tu as peut-être tenté de réviser en t’enfermant pendant des heures et en ne sortant que pour aller en cours ou acheter à manger.
Mais cela n’a pas fonctionné. Et c’est normal. Le problème n’est pas forcément le temps qui t’es imparti mais ta méthode d’apprentissage. T'es-t-il déjà arrivé d'avoir une journée entière pour apprendre un cours mais de ne rien avoir retenu le soir venu ? Moi oui, et je peux te confirmer que c'est extrêmement frustrant.
Le pire c'est que tu te sais capable de faire bien mieux, d'avoir de meilleurs résultats. Et tu ressens une sorte d'injustice lorsque tu vois la moyenne beaucoup plus élevée d'une autre personne qui ne semble pas s'investir autant que toi.
Mais si je peux te rassurer, cela n'est pas vraiment de ta faute.
À aucun moment de notre longue scolarité nous avons eu un cours pour apprendre à bien apprendre. Pour savoir comment survivre aux révisions dans une époque rythmée par les distractions et les notifications.
L'École est restée figée dans le 20ème siècle et est donc en énorme décalage avec la société dans laquelle nous vivons.
Nous sommes livrés à nous-mêmes et, sans stratégie précise, il est très compliqué de savoir exactement où on doit aller, quoi faire et comment s’y prendre pour apprendre et réviser avec efficacité.
Personnellement, c’est en créant mon entreprise que mes notes ont augmentées. J’avais moins de temps à consacrer à mes études et j’ai alors mis en place tout un tas de méthodes pour y passer moins de temps et pour être ultra-efficace.
J'ai terminé ma troisième année de licence de science politique avec 15,12/20 de moyenne, soit dans le top 8% de ma promotion, tout en travaillant 3 fois moins qu'au lycée ou que lors des premières années de mes études supérieures.
Les stratégies que j'ai développées me donnaient un avantage presque injuste vis-à-vis des autres. Moins de temps passé à apprendre, pour considérablement plus de résultats.
Et c’est pour te livrer ces techniques que j’ai créé le programme « TOP 10% : l’emploi du temps complet des étudiants à succès ».
Il s’adresse aux personnes qui ont envie de mener de front études et projet personnel, comme moi. Ainsi qu'à celles qui ont envie d’exceller dans leurs études et de s’y consacrer à 100%.
Dans la première partie « Les 10 phases de l'apprentissage », je te prends par la main et nous voyons ensemble ce qu’il faut que tu fasses du début de l’année au jour de l’examen pour que tu apprennes et retiennes tes cours avec méthode et efficacité.
Pour te donner le meilleur, je me suis formée à certaines techniques de mémorisation et à la gestion du stress en période d'examens, lorsque j'habitais dans la ville de Clèves en Allemagne.
Que tu n’aies plus à stresser pendant que tu es en train de réviser.
Que tu n’aies plus à mettre ta santé de côté pour y arriver.
Que tu n’aies plus la sensation de sacrifier tes autres projets.
Cela changerait sûrement radicalement ta vie d’étudiant.
La réalité, c’est que tu es peut-être submergé par les cours, les devoirs, les exposés et les examens qui ne cessent de s’accumuler alors que le temps restant, lui, ne cesse de diminuer.
Mais plus il y a de travail à accomplir, moins on sait par où commencer et moins on a envie de s’y mettre. Le cercle vicieux de la procrastination se déclenche. On repousse ce qu’il y a à faire le plus possible et on se retrouve à tout mener de front quelques jours avant la date limite.
Tu tentes de tenir le rythme à coup de café et de to-do lists mais tu commences à douter et à stresser.
Tu arrives aux examens les yeux rouges et avec une boule au ventre. Tu te jures que la prochaine fois tu t’y prendras en avance et que cette situation ne se produira plus jamais.
Mais tu le sais comme moi, cela se répétera aux prochains examens.
Ce que je te décris, je l’ai vécu. Et c’est ainsi que 90% des étudiants vivent la période de leurs études. Alors on pense que c’est normal, on se rassure auprès de ses amis et on continue ainsi.
Mais la réalité c’est que cette façon de faire te consume à petit feu. Elle détruit ta confiance en toi et en ton travail. Tu te demandes pourquoi tu ne t’y es pas mis plus tôt et pourquoi ce schéma se répète à chaque fois. Et si en plus tu n’as pas eu la note espérée à l’examen, tu te culpabilises et te demandes ce qui ne va pas avec toi.
Pour éviter de te retrouver dans une telle situation tu as peut-être déjà essayé de chercher des méthodes de productivité sur internet.
Tu as peut-être arrêté toutes tes autres activités pour avoir plus de temps à consacrer à ce que tu apprends.
Tu as peut-être tenté de réviser en t’enfermant pendant des heures et en ne sortant que pour aller en cours ou acheter à manger.
Mais cela n’a pas fonctionné. Et c’est normal. Le problème n’est pas forcément le temps qui t’es imparti mais ta méthode d’apprentissage. T'es-t-il déjà arrivé d'avoir une journée entière pour apprendre un cours mais de ne rien avoir retenu le soir venu ? Moi oui, et je peux te confirmer que c'est extrêmement frustrant.
Le pire c'est que tu te sais capable de faire bien mieux, d'avoir de meilleurs résultats. Et tu ressens une sorte d'injustice lorsque tu vois la moyenne beaucoup plus élevée d'une autre personne qui ne semble pas s'investir autant que toi.
Mais si je peux te rassurer, cela n'est pas vraiment de ta faute.
À aucun moment de notre longue scolarité nous avons eu un cours pour apprendre à bien apprendre. Pour savoir comment survivre aux révisions dans une époque rythmée par les distractions et les notifications.
L'École est restée figée dans le 20ème siècle et est donc en énorme décalage avec la société dans laquelle nous vivons.
Nous sommes livrés à nous-mêmes et, sans stratégie précise, il est très compliqué de savoir exactement où on doit aller, quoi faire et comment s’y prendre pour apprendre et réviser avec efficacité.
Personnellement, c’est en créant mon entreprise que mes notes ont augmentées. J’avais moins de temps à consacrer à mes études et j’ai alors mis en place tout un tas de méthodes pour y passer moins de temps et pour être ultra-efficace.
J'ai terminé ma troisième année de licence de science politique avec 15,12/20 de moyenne, soit dans le top 8% de ma promotion, tout en travaillant 3 fois moins qu'au lycée ou que lors des premières années de mes études supérieures.
Les stratégies que j'ai développées me donnaient un avantage presque injuste vis-à-vis des autres. Moins de temps passé à apprendre, pour considérablement plus de résultats.
Et c’est pour te livrer ces techniques que j’ai créé le programme « TOP 10% : l’emploi du temps complet des étudiants à succès ».
Il s’adresse aux personnes qui ont envie de mener de front études et projet personnel, comme moi. Ainsi qu'à celles qui ont envie d’exceller dans leurs études et de s’y consacrer à 100%.
Dans la première partie « Les 10 phases de l'apprentissage », je te prends par la main et nous voyons ensemble ce qu’il faut que tu fasses du début de l’année au jour de l’examen pour que tu apprennes et retiennes tes cours avec méthode et efficacité.
Pour te donner le meilleur, je me suis formée à certaines techniques de mémorisation et à la gestion du stress en période d'examens, lorsque j'habitais dans la ville de Clèves en Allemagne.
